הנהלת בית הספר התיכון הניסויי אזורי עין כרם, וצוותי החינוך וההוראה ממשיכים לשלב ערכים חברתיים במערך הלימודים, ולשם כך מבקשים להוות מודל לחיקוי עבור התלמידים.
אחת הסוגיות העיקריות שעומדות על הפרק בבית הספר היא, תופעת הגזענות שפשטה בחברה הישראלית. במרכז הל"ב (הליגה למלחמה באדישות), שפועל בעין כרם הוחלט לבנות תכנית להתמודדות עם הסוגיה, כאשר בשלב הראשון של התכנית התקיימה השתלמות לצוות.
במסגרת זו, יצא צוות בית הספר בראשות המנהלת ציפי ידידיה, ו-25 עובדי הוראה לסיור לימודי באזור עוטף עזה. הצוות ביקר במושב נתיב העשרה השוכן בגבול הרצועה, ופגש בתושבת המושב שסיפרה על החיים באזור ועל התקוות הגדולות והאמונה שיש לתושבים באזור לחיים משותפים ולעתיד טוב יותר לעצמם ולמדינה.
הסיור המשיך באזור גדר ההפרדה, והמשתתפים הדביקו פיסות פסיפס על החומה המפרידה בין נתיב העשרה לעזה, כסמל ותקווה לימים טובים יותר. משם המשיך הצוות לסיור בעיר שדרות, ונפגש עם אנשי חינוך העוסקים בחינוך בני הנוער לסובלנות ומחויבות למדינת ישראל בצל איום ומלחמה.
"נאה דורש ונאה מקיים", מסרה מנהלת בית הספר ציפי ידידיה. "צוותי הניהול וההוראה בתיכון שואפים להטמיע ערכים חברתיים בקרב התלמידים ואנו רואים עצמנו מחויבים לרכוש ידע ולהיחשף לחלקים רבים בחברה הישראלית כחלק ממשימתנו זו".
כמו כן, השתתף הצוות ביום עיון של רשת בתי הספר של HTH בישראל שהתקיים בחולון. במהלך היום התקיימה סדנה בה סיפרו נציגי בית הספר על העשייה בהקשר של סולידריות ויזמות חברתית ונחשפו לעשייה החברתית בבתי ספר אחרים. "זכינו למחמאות רבות על העשייה הרבה שלנו בעין כרם", אומרים בהנהלת בית הספר. "תודה לליטל, עמירם, איילה, מירב, אסף גפן, נטשה ונעמי שייצגו את בית הספר בכבוד".
מעגלי שיח
מטרה נוספת שעומדת על סדר היום בעין כרם הינה שיפור הדיאלוג הבית ספרי והאקלים החינוכי. מדי ראש חודש מתקיימים בבית הספר מעגלי שיח בין מורים ותלמידים. המעגל הראשון התקיים בשבוע שעבר ועסק בתוצאות סקר אקלים שהועבר לתלמידים. במעגל התקיימה שיחה על תשובות התלמידים וניתנו הסברים על משמעות התשובות. בימים אלה נאספים הפרוטוקולים של המעגלים כדי להכין את המעגל הבא בו יימשך השיח ויתקבלו החלטות משותפות למורים ולתלמידים. במקביל יקיים כל מורה חשיבה עם צוותו המקצועי לקבלת רעיונות פדגוגיים ושיתוף בהצלחות.
