משה דדון: "החלטת שר החינוך עולה בקנה אחד עם הקו שמתווה המועצה בחמש השנים האחרונות, אותו קו שרואה בחינוך הבלתי פורמאלי חלק עיקרי ובלתי נפרד ממערכת החינוך. אני מודה לכל הצוותים שעבדו סביב השעון להצלחת הקייטנות בתקופה בטחונית רגישה"
מירי פריד: "הילדים הטמיעו את הערכים בעשרות פעילויות. ביקרנו בחוות ארץ יהודה, השתתפנו בהדרכה של רשות הטבע והגנים על כל חיות הבר באזור, קיימנו מדי יום לימוד חוויתי על ארצות ותרבויות בעולם. זו הייתה חוויה מדהימה וקיבלנו פידבקים רבים מההורים"
"בית הספר 'הדסים' אירח את תלמידי 'קרוב' ו-'לביא' כדי שיוכלו לקיים את הפעילות בקרבת מרחבים מוגנים. בית הספר 'צורים' התגייס לארח שני גנים בצור הדסה, ובית ספר האלה' אירח את מעונות היום בנחושה ואיפשר לפעוטות להתנהל במרחבים מוגנים"
השבוע הגיעה לסיומה תכנית 'בתי הספר של החופש הגדול' של משרד החינוך שהתקיימה גם במועצה האזורית מטה יהודה. בתכנית, שהחלה ב-1 ביולי עם היציאה לחופש הגדול איפשרה למאות ילדים בני כיתות א'-ב' ליהנות מקייטנה איכותית ובעלוּת סמלית. כך זכו ילדים רבים שהוריהם אינם יכולים לעמוד בעלות של קייטנה פרטית ליהנות מפעילות חווייתית במשך שלושה שבועות, בימים ראשון עד חמישי בין השעות 8:00-13:00.
"מטה יהודה אימצה בחום את החלטת שר החינוך שי פירון לפתוח קייטנות בבתי הספר", אומר ראש המועצה משה דדון. "ההחלטה עולה בקנה אחד עם הקו שמתווה המועצה בחמש השנים האחרונות, אותו קו שרואה בחינוך הבלתי פורמאלי חלק עיקרי ובלתי נפרד ממערכת החינוך. אני מודה לכל הצוותים שעמלו סביב השעון להצלחת הקייטנות בתקופה בטחונית רגישה. יש לנו מערכת חינוך מנצחת".
הקייטנות התקיימו בכל בתי הספר היסודיים במטה יהודה וכללו שיחות בוקר בנושאים שונים ובנושאי אקטואליה. לאור המצב הביטחוני וירי הטילים לעבר מטה יהודה סיפרו החניכים על רגשותיהם וקיבלו תמיכה ועידוד בשיתוף הצוותים החינוכיים, הגורמים המטפלים של הייעוץ החינוכי והשירות הפסיכולוגי.
בהמשך היום התקיימו פעילויות תרבות, למידה והעשרה, תוך חשיפה לתחומים רבים ומגוונים והתנסויות חווייתיות כגון הצגות ומופעים מוזיקאליים, סדנאות קצב, משחקי קוסמות ולהטוטנים, משחקים של פעם, ימי ספורט, יום הכבאי הצעיר, כלבנות, פעילויות מסביב לעולם, מסע לחקר החלל, פעילויות טבע ובעלי חיים, בובנאות, איכות סביבה וצרכנות נבונה, מדעים ותעופה ועוד. לצד זאת נערכו פעילויות חברתיות ערכיות בעלות תכנים של מעורבות חברתית, 'האחר הוא אני', אני והקבוצה, תרבות הפנאי וערכי מפתח הל"ב.
בנוסף, נערכו פעילויות בנושא 'אני והמשפחה', עידוד הקריאה, ימי שיא שבועיים שהתקיימו בנושאים ערכיים וחינוכיים ופעילויות שיא להורים ולילדים. הקייטנות הסתיימו בשתי פעילויות שיא ובהן פעילות משותפת להורים ולילדים בסימן 'קשר משפחתי' שנערכה בתחילת השבוע בכל בתי הספר ופעילות משותפת לילדים ונוער בסימן 'מעורבות חברתית בקהילה'.
קייטנה בטוחה
לאור המצב הבטחוני וירי הטילים לאזור ובהנחיית פיקוד העורף נערכו כל הקייטנות בסמוך למרחבים מוגנים. במועצת מטה יהודה הקפידו על יישום ההנחיות ובהתאם לכך אירח בית הספר 'הדסים' את תלמידי 'קרוב' ו-'לביא' כדי שיוכלו לקיים את הפעילות במקום בטוח ורגוע ובקרבת מרחבים מוגנים. בית הספר 'צורים' התגייס לארח שני גנים בצור הדסה, 'גן רקפת' ו'גן אורנים', בית ספר האלה' אירח את מעונות היום בנחושה ואיפשר לפעוטות להתנהל במרחבים מוגנים. מספר בתי ספר אירחו בחום ופינקו תלמידים שהגיעו מהדרום להתארח אצל המשפחות במטה יהודה.
משלוחים לחיילים
כאמור, בזמן הפעילות בקייטנות יצא צה"ל למבצע 'צוק איתן' בעזה. ברוח זו יזמו רכזות התכנית בכל בתי הספר משלוח חבילות ומכתבים לחיילים. הילדים הכינו משלוחים באריזות צבעוניות ומקושטות, וכתבו ברכות מרגשות לעידוד החיילים וצבא הגנה לישראל.
"מצב החירום אליו נקלענו העלה את הדריכות לביטחון הילדים", סיפרה מור צוהבני-קרני, רכזת התכנית בבית הספר 'צורים'. "ההתנסות הייתה מאתגרת והצלחנו לגרום ל-130 ילדים ליהנות ולהגיע בשמחה ליום הפעילות בידיעה שזה לא עוד יום לימודים אלא קייטנה חווייתית לכל דבר ועניין".
"הקייטנה חיברה בין ילדים מכל מיני מקומות ואיפשרה להם להכיר האחד את השני", הוסיפה מירי פריד, רכזת הקייטנה בבית הספר היסודי הר-טוב. "הילדים הטמיעו את הערכים הנלמדים בעשרות פעילויות. למדנו על הערך השנתי 'האחר הוא אני' ובנינו בובה של מכשפה כדי להמחיש להם שהחיצוניות אינה מעידה על הפנימיות. ביקרנו בחוות ארץ יהודה, השתתפנו בהדרכה של רשות הטבע והגנים על כל חיות הבר באזור, קיימנו מדי יום לימוד חוויתי על ארצות ותרבויות בעולם ועוד. זו הייתה חוויה מדהימה וקיבלנו פידבקים רבים מההורים".
"אחת הפעילות המיוחדות בקייטנה נגעה בנושא קבלת השונה", אומרת אביבית רז רכזת הקייטנה בבית הספר 'השחר'. במהלך שבוע החושים הזמנו כלבי נחייה, וערכנו פעילות בנושא חוש הראייה, תעתועי ראייה ויצירה בנושא. הזמנו אלינו לקויי ראייה עם הכלבים שערכו סדנאות. הילדים יצאו נפעמים".
"אירחנו את ילדי קייטנת 'מתתיהו' וקיימנו יום מים משותף בנושא נתינה ואירוח.
הילדים שיחקו בבועות סבון, ערכו ארוחה משותפת ונהנו ממופע של ד"ר מולקולה בנושא מים. היה לנו יום בישול ויום אפריקה בו נחשפו הילדים למנהגים ולתרבויות אחרות ביצירה, תיפוף וריקוד. ביום הספורטאים הם למדו לנצח ולהפסיד בכבוד. הבנות רקדו, הבנים שיחקו פוטבול, קיימו טורנירים של כדורגל ובסיום העניקו מדליות אחד לשני. אין ספק שהקייטנה איפשרה לנו לתת לתלמידים את הערך המוסף ולחזק את מערך החינוך הבלתי פורמאלי במטה יהודה", סיכמו בקייטנת 'השחר'.
