במעמד ראש המועצה המועצה האזורית מטה יהודה משה דדון, מנהל בית הספר ראיד מסרווה, נציגי משרד החינוך ורשת 'ברנקו וייס' נערך טקס הסיום של מחזור הבוגרים הראשון בתיכון עין ראפה -עין נקובה. דדון: "הובלנו למהפכה במגזר הערבי"

יום חג לתושבי הכפרים עין ראפה ועין נקובה. במעמד ראש המועצה משה דדון, נציגי משרד החינוך ורשת 'ברנקו וייס' נערך בשבוע שעבר טקס הסיום של מחזור הבוגרים הראשון בתיכון.

בטקס שנערך בהיכל התרבות בקיבוץ צרעה שהתמלא מפה לפה ניתן היה לחוש בהתרגשות העצומה של התלמידים ולא פחות מכך של מאות ההורים ובני המשפחות שקיבלו את יקיריהם במחיאות כפיים סוערות עם עלייתם לבמה. כ-60 בוגרים לבושים בחליפות וחבושים בכובעי בוגרים בדומה לבוגרי תארים באקדמיה, קיבלו את תעודות הסיום בגאווה עצומה ולא הסתירו את החיוך הגדול על פניהם.

"לפני שלוש שנים חנכנו את תיכון 'ברנקו וייס' לטובת תושבי עין ראפה ועין נקובה ומימשנו את הבטחתנו לשוויון בחינוך ליהודים וערבים כאחד", אמר ראש המועצה משה דדון. "הערב, בטקס הסיום של מחזור הבוגרים הראשון של התיכון, אני נרגש לראות את החיוכים על פניהם של הבוגרים ובני משפחותיהם, הנהלת בית הספר וצוות המורים והעובדים".

"יחד - מועצה, משרד החינוך, רשת 'ברנקו וייס', הנהלת בית הספר, צוותים, הורים ותלמידים - אנו מובילים למהפכה במגזר הערבי. הערב הזה אני חוזר על מחויבותנו לקידום החינוך במגזר הערבי בפרט ובמטה יהודה בכלל. בהצלחה לכל הבוגרים בהמשך הדרך", דברי דדון.

במועצה הוסיפו וציינו את רשימת ההישגים שצבר בית הספר בניהולו של ראיד מסרווה תוך שנים ספורות בתחומי רובוטיקה, מדעים וקידום נושא הבריאות.

"מספר הבוגרים במחזורים הבאים יהיה גבוה עוד יותר ובעוד שנתיים יסיימו כ-100 תלמידים את לימודיהם בבית הספר. אנו שואפים להמשיך ולהעמיק את תכניות הלימוד הפורמאליות והבלתי פורמאליות בבית הספר ולהוביל אותו להישגים נוספים", נמסר מהמועצה.

תהליך ממושך

עד לפני חמש שנים, עת נכנס ראש המועצה לתפקידו, המשיכו בוגרי בית הספר היסודי עין ראפה-עין נקובה, את לימודיהם בחטיבת הביניים והחטיבה העליונה, בבית הספר המקיף בכפר אבו גוש. המעבר לרשות הסמוכה, יצר פערים פדגוגיים, שהתבטאו בהישגים נמוכים של הבוגרים. לאור זאת, נעתר מנכ"ל משרד החינוך דאז, שמשון שושני, בקיץ 2009, לבקשתו של ראש המועצה משה דדון, להשאיר את בוגרי בית הספר היסודי ללמוד ביישובם, על מנת להתחיל את תהליך הבראת מערכת החינוך, בקרב האוכלוסייה הערבית.

במסגרת התכנית האסטרטגית לחינוך, המליצה הוועדה לחינוך ערבי באופן חד-משמעי, להצמיח חטיבת ביניים ובית ספר תיכון על יסודי - שש-שנתי, על מנת לשמור את הרצף החינוכי ולמנוע את זליגת התושבים ליישובים מרוחקים. משרד החינוך נענה לבקשה ואישר הפעלת בית ספר שש-שנתי לילדי הכפרים, החל מחודש ספטמבר 2011.  היתרונות במהלך החינוכי הזה היו עצומים: המועצה לקחה אחריות מלאה לחינוך התלמידים הערביים מגיל הגן ועד כיתה י"ב, על כל המשתמע מכך בידיעה שזיקה גבוהה בין התלמידים והוריהם לבין בית הספר המקומי, יכולה להשליך לחיוב על הקטנת הנשירה והעלאת ההישגים הלימודיים; הבניית מוסד חינוכי המותאם לצרכי תלמידי שני היישובים; הקמת מסגרת שש-שנתית תשדרג את מערכת החינוך, כמקור גאווה לאוכלוסיה הערבית במועצה; וכן, בית הספר יכול לשמש כמרכז לפעילות חברתית וקהילתית, לאחר שעות הלימודים לכל ילדי היישוב.

ראש המועצה דדון החליט על שיתוף פעולה עם רשת ברנקו ווייס, המובילה חינוך, חשיבה ויוזמה, על מנת להפעיל את בית הספר התיכון מבחינה ניהולית ופדגוגית. הבחירה נעשתה אודות לרזומה של מכון "ברנקו וייס", שנוסד לפני למעלה מ-20 שנה על ידי ד"ר ברנקו וייס, בשיתוף משרד החינוך, במטרה לעודד מובּיליות חברתית, על ידי קידום יכולות למידה וחשיבה בקרב התלמידים והמורים. הרשת מתמחה בפיתוח פלטפורמות ביצועיות, ביישום התפיסה הפרטנית, בקידום תלמידים מאזורי הפריפריה, בליווי בתי ספר וצוותי הוראה ובהטמעת תרבות מטפחת חשיבה בבתי הספר

בית הספר ממוקם באזור יפהפה בסמוך לעין חמד, אליה מטיילים התלמידים בפעילות בלתי פורמלית במסגרת בית הספר. תפיסת העולם של בית הספר רואה את הילד במרכז התהליך החינוכי ולפיכך נרתמים כל אנשי החינוך של בית הספר לקידום האישי והלימודי של כל תלמיד. בית הספר שואף לפתח חשיבה יצירתית וביקורתית ומטפח פעילויות חקר של התלמידים.

בית הספר נמצא בצמיחה והוא עתיד לגדול ולהתפתח במהלך השנים הקרובות. זהו בית הספר הערבי הראשון ברשת ברנקו וייס.