במערכת החינוך מועסקים כ-3,000 מורים ללא תעודת הוראה - מספר נמוך ביחס למספר עובדי ההוראה בארץ, העומד על כ־180 אלף. אלא שמנתוני משרד החינוך עולה כי מספר המורים ללא תעודה, המלמדים ברשויות מקומיות שדירוגן החברתי־כלכלי נמוך, גדול יותר ממספרם באלו המדורגות גבוה מהן. כלומר, יותר מורים לא מקצועיים מועסקים בפריפריה החברתית והגיאוגרפית. כך פורסם בישראל היום. 

כך, למשל, באזור ירושלים: אם משווים בין בית שמש, בעלת דירוג חברתי־כלכלי 3, למבשרת ציון, בעלת דירוג חברתי־כלכלי 8, אפשר לראות כי בבית שמש הועסקו 46 מורים לא מקצועיים לעומת 4 בלבד במבשרת ציון. אמנם מערכת החינוך במבשרת ציון קטנה יותר, אך הפער בא לידי ביטוי גם באחוזים: בעוד שם אחוז המורים הלא מקצועיים נמוך מ־1, בבית שמש הוא מעל הממוצע ועומד על 2.6%. 

מנכ"ל משרד החינוך שמואל אבואב מסביר כי "הנתונים מתייחסים לממלאי מקום ולסטודנטים המצויים בתהליך הכשרה. נתוני השנים האחרונות מצביעים על כך שאיכות ההוראה הולכת ומשתבחת". עוד מוסיף אבואב כי "מורה חדש הנכנס למערכת חייב להיות עם תואר אקדמי ותעודת הוראה. לצד ההשבחה, משרד החינוך פועל לצמצם את היקף המורים הלא מוסמכים".