חינוך

במשרד החינוך הכריזו לפני כשנתיים על תוכנית הדגל "לתת חמש", שמטרתה להגדיל את מספר התלמידים הניגשים לבגרות של 5 יחידות במתמטיקה. מה קרה לציוני התלמידים מאז? בעוד מספר התלמידים הניגשים לבגרות ב־5 יח"ל גדל, ממוצע הציונים נשאר כפי שהיה. עם זאת, הפערים בין הפריפריה למרכז עדיין גדולים. הנתונים והציונים של שנת הלימודים תשע"ו (2016), שנחשפו לראשונה ב"ישראל היום", מראים כי הציון הממוצע ב־5 יחידות מתמטיקה לא נפגע כתוצאה מהגדלת כמות הנבחנים ביחס לשנת תשע"ה (2015). העלייה במספר הנבחנים היתה עלולה להוריד את ממוצע הציונים, אלא שבמרבית המחוזות בארץ נשאר הממוצע כפי שהיה, בעוד שבכמה מחוזות היתה ירידה קלה של עד נקודה אחת. כך, למשל, הציון במחוז ירושלים (מודיעין, בית שמש והסביבה, ללא העיר ירושלים) נשאר על 86, על אף עלייה של 112 תלמידים במספר הנבחנים.