וועדת משרד החינוך להערכה חלופית התרשמה מהתכנית הייחודית ותגיע בחודש הבא לבית החינוך לצפות בהדגמה שלה , על מנת ליישם את השיטה בבתי ספר ברחבי הארץ .
תלמידי התיכון תכננו מגוון של תחנות וסדנאות חווייתיות בהם לימדו את תלמידי החטיבה קטעי מקרא אותם בחרו.
במהלך התכנית למדו תלמידי החטיבה על משמעותה של אחריות ומנהיגות במקרא ובחיים , הכינו פיתות בטאבון, השתתפו בחידון קאהוט ממוחשב, ועוד.
את היום חתם הרכב מוזיקלי בעיבוד מיוחד של שירי מסע ודרך, בהתאמה לקטעי המקרא שנלמדו.
"כיף ללמוד כאשר ילדים אחרים מלמדים אותך. בכלל לא הרגשנו שלמדנו, אבל בעצם אנחנו יודעים עכשיו הרבה מאוד" אמר אחד מתלמידי החטיבה בסיום היום.
ד"ר צחי לברן, מנהל בית החינוך :"הפרויקט הזה מבטא שילוב של עבודה פדגוגית משמעותית, נגיעה בכל תלמיד ותלמיד וחתירה למצוינות"
מחנך הכיתה, הרב רפאל איש-שלום סיכם את היום: "זו הייתה למידה משמעותית במיטבה. התלמידים עבדו קשה, למדו, השקיעו, התלבטו, הכינו, ובעיקר הביאו את עצמם. זו גאווה גדולה עבורי להיות מחנך של תלמידים אלו".